“男生不买女生不卖”？性教育可以通俗不能低俗-凯发k8官网下载手机版

□李蓬国

近日，各地高校都陆续开学，某高校新生入学仪式上的几段讲话，因直白谈性教育，在网上引发争议。9月9日，云南省教育厅工作人员称，已关注到此事，正协调处理。（9月10日《齐鲁晚报》）

“男生不买女生不卖，尽量正常不要变态”“你以为/上大学/没什么不可以约，可以约会、约炮相约酒吧”“没什么不可以选，可以选男、选女、选中性”……难以置信，如此露骨的内容居然出自高校课堂，是老师为入学新生讲授的性教育知识，实在令人“震碎三观”。

在中小学阶段，由于升学压力，大多数学校最关注和最用心的是学生的“分分分”，而对于可能“误导”学生的性教育，要么避而不谈，要么遮遮掩掩，吞吞吐吐，要么照本宣科，念完了事。

进入大学，学生已经成年，恋爱成了必修课，迟到的性教育也亟待补上。在这种情况下，高校为入学新生开设性教育课确实很有必要，值得鼓励。为了让课程通俗易懂，一些创新的探索也是值得肯定的。但是，凡事得有度。无原则地追求“通俗”，就有可能走向“低俗”。

把“买卖”“约炮”“变态”“变性”等与性教育挂扣，其实是对性的误读和误导，更是对教育的扭曲和亵渎。如果高校老师连这样的尺度都把握不准，这样的原则都理解不了，那么，不仅无法教书育人，反而会误人子弟。

为了避免个别老师过于“放飞自我”，优化高校和中小学性教育课程的设置，加强对师资的培训，让性教育既能“说得出口”，不令人尴尬，又不走偏，避免误入歧途。

性教育可以通俗，但不能低俗。像“男生不买女生不卖”之类的言论，可谓“话糙理也糙”，走向了“性教育”的反面，还是赶紧打住吧！