□江文
“我不擅长文字”“我不懂人事政策”……近日,有媒体报道称,在一些单位,有极个别干部信奉“才不露白”,喜欢“懂装不懂”。技术性的工作,他说“不会”;协调性的难题,他说“不懂”;专业性的任务,他说“不干”,只愿意做些面上的事儿,诸如送送文件、整整材料,或者发个通知、打打下手等。
在逢进必考的今天,任何一个人要进入公务员队伍,都需要过五关斩六将,一些简单工作,怎么可能不懂?他们“懂装不懂”,有的是怕担责任、怕惹麻烦,遇到矛盾问题时,他们明明有能力解决,却该出手时不出手;有的自认为已“看破红尘”,遇到棘手工作,一句“我不懂”就能躲进避风港,落个轻松自在;还有的以“我不懂”为借口,整天无所事事,甚至还要“点评”其他同志工作中的得失,让老老实实干事创业的干部流汗又流泪。
在一些基层单位,一边是一些“懂装不懂”的干部,因为“我不懂”,所以“我不干”,遇到困难问题就绕道走、躲着走。这些干部,整天在空闲中过日子,工作轻巧,整天无所事事,逍遥自在。虽然他们可能会因此失去成长机会,但却可以少干甚至不干,直至“尸位素餐”。一边是一些勤于揽事担责的“老黄牛”式干部,因为能者多劳,经常难逃被“鞭打”的怪圈,事情一件接着一件,每天有干不完的活,忙不完的工作。
让“懂装不懂”干部舒舒服服过日子、轻轻松松占位子,长此以往,就会滋生“逆淘汰”,让真正懂的干部也纷纷假装不懂。这样的干部越多,想干事、能干事的干部自然就会大幅减少,这对党和人民的事业又快又好推进,肯定是有益无害的。
为政之要,惟在得人。要防止干部“懂装不懂”,就必须靶向发力、对症下药,一方面要加强对广大党员干部的教育帮助,提高他们的政治站位,让他们主动担当作为;另一方面要强化对党员干部的监督,让每一个党员干部都必须自觉履职尽责,否则就可能被纪律的“鞭”打;此外也要持续优化改进干部管理考核方式,严格奖勤罚懒、奖优罚劣,消除滋生“懂装不懂”现象的温床,让这类干部装不起来、混不下去。最后也要强化结果运用,让干多干少、干好干差真正不一样。
来源:红网
作者:江文
编辑:田德政
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