当前位置:

大学生毕业典礼上攻击教授:切勿忽视高校学生心理健康-凯发k8官网下载手机版

来源:红网 作者:张嘉晴 编辑:田德政 2024-06-20 16:06:38
时刻新闻
—分享—

496c6b2318d1447ebe04dc5c2e343daa.png

□张嘉晴 (青岛大学)

近日,在复旦大学毕业典礼上,法学院的一位同学在学位授予仪式上打了台上老师一耳光,并在社交平台上公开表达对学校的不满。此举引发了网友的不满与谴责,并对此学生的心理健康问题产生担忧。高校教育,在深化智力培育的同时,更应时刻关注学生的心理健康问题,确保它们得到妥善的关注和解决。

在现代教育体系中,高校心理健康教育扮演着举足轻重的角色,它深刻影响着学生的全面发展与健康成长。尽管众多高校已经充分认识到其重要性,但在实际推行过程中仍存在一定的问题与不足。部分高校虽然设立了心理咨询中心或相关机构,然而学生对此类资源的知晓率和使用率却并不理想。此外,高校心理健康教育的师资力量相对薄弱,这在一定程度上制约了教育内容的深度和广度。师资力量不足可能导致心理健康教育的内容不够深入、方法不够科学,难以充分满足学生的实际需求。同时,高校心理健康教育的内容和方法也有待进一步完善与优化。目前,一些高校的教育内容过于单一,过分强调理论知识的传授,而忽视了实践性和互动性的培养。在教育方法上,部分高校仍沿用传统模式,缺乏创新和灵活性,难以激发学生的学习兴趣和积极性。

高校应增加心理健康教育投入,提供经费支持,引进专业心理咨询师和培训教师,确保人才保障,定时举办心理健康活动,提高学生认识和重视程度,丰富知识储备。除此之外,高校还应当建立学生心理健康档案,跟踪评估心理健康状况,及时发现问题并干预,与家长保持沟通,及时交流,形成家校共育氛围。高校的心理健康教育不应浮于表面,而应纳入课程体系,成为必修内容,让学生系统掌握心理健康知识,更应该针对不同年级和专业,设置不同层次的心理健康教育课程,满足个性化需求,让心理健康教育课不再是“水课”,让心理健康咨询室不再是“摆设”。

心理健康教育在高校教育中地位关键,关乎着学生个人成长和社会和谐。推进高效、有针对性的心理健康教育对培养高素质人才至关重要。展望未来,高校需紧跟时代步伐,探索与其他学科的融合,构建全面深入的教育体系,关注学生个体差异,提供个性化和多元化的教育及服务,以满足不同学生的需求。这将有助于培养更多具备健康心理素质的高素质人才,为社会和谐与进步贡献力量。

来源:红网

作者:张嘉晴

编辑:田德政

本文为凯发k8官网下载手机版 原创文章,仅系作者个人观点,不代表红网立场。转载请附原文出处链接和本声明。

本文链接:https://hlj.rednet.cn/content/646840/64/14016796.html

阅读下一篇

凯发k8官网下载手机版
网站地图