□岳小萌 (中国人民大学)
近日,随着一批流感病毒的来袭,儿童医院没有号、排大队的现状在网上引发了众多关注。同时,不少孩子边输液边做题的身影也被网友拍了下来发到网上,甚至有医院还开设了“作业专区”,更是引起了舆论的一片哗然。医院内,有人脚步匆匆,有人停下观望,还有的家长表示“这里学习氛围太好了”,并让孩子加入其中。(11月24日 澎湃新闻)
这样边输液边做题的画面,也引发了不少网友的思考。有人表示“可以理解,现在学生学习压力很大的,老师和家长也是,这也是无奈之举”;有人认为“这简直太荒谬了,生病了还要继续学习,对孩子真的好吗?”
不过我认为,归根结底,边输液边做题现象的出现,是一种来自家长内心的“焦虑”浮出水面,或许可以理解,但十分没有必要。
盘点那些曾上过新闻的“家长内卷”事件:杭州一10岁男孩在学习时突然浑身抽搐倒地,常年饱受“为什么是99.5分而不是100分”折磨而后疯狂补课的他患上了癔症,一听到跟学习有关的一切都会精神崩溃,有时甚至会抽搐倒地;题材来源于现实的电视剧《小舍得》中让人又爱又恨的虎妈田雨岚不仅剥夺了孩子所有的爱好,报各种补习班,还成功的将原本佛系的南俪夫妇拉进了培养“鸡娃”的家长大军中……站在接孩子放学的校门口,无数家长在相互聊天中问出心中所想“你们家孩子20以内加减法会了吗?孩子学画画了吗?在哪报的班?英语学得怎么样?外教是不是更好一点啊?”这些耳熟能详的事件,看似是在鸡娃,实则也包裹着为人父母的焦虑。
我们尚且随着“一分一操场”的话语长大,随着教育内卷化时代的到来,家长们的焦虑比起过去有过之而无不及。在很多父母眼中,孩子是自己未来的希望,别的孩子会的,我们家孩子也要会;别的孩子学的,我们家孩子也要学,寸金难买寸光阴,若我们家孩子生病落下功课的同时,别的孩子在埋头苦学,就有超过我们家孩子的可能。况且,感染甲流、新冠、支原体等病毒引起的发烧短则三天,长则十天,所以,边输液边做题,不失为一种“保持竞争力”和“弯道超车”的绝佳方法。
但是,这种在医院边输液边做题的“流感”,本质就是依托家长焦虑而传播的思想病毒,对因为家长一句“这里学习氛围太好了”从而加入写作业大军的孩子来说,拖着发烧难受的身体,还要开动脑筋继续学习,未免有些太过苛刻。与此同时,很多家长带着孩子看病时也并非携作业前来,你看看我,我看看你,最后看到有1个孩子这样做,焦虑的心情就会迅速萌芽,继而传播,然后蔚然成风。家长们有没有细细思考过,这样的学习真的有质量吗?来医院是为了孩子的身体健康还是学习成绩呢?孩子真的需要这样的学习吗?还是为自己缓解焦虑买了单呢?
正如央视网所报道的那样,孩子们在生病时歇一歇,难过时哭一会儿,是和考大学、卷前途一样重要的事情。焦虑的传播会让家长们走得更快,但请别忘记回头看看,孩子可能会追得筋疲力尽,甚至还生着病。
随着北京市教委于11月25日发布声明“北京明确学生患病作业一律不硬性要求,一切以孩子身体为重”,可谓是为这种焦虑提了个醒,虽然学习是很重要,但是也不妨先让孩子把病养好。
来源:红网
作者:岳小萌
编辑:张瑜
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